Votre réalité est-elle suffisamment représentée dans les contenus de Radio-Canada? Le diffuseur public lance cet automne une consultation auprès de plusieurs communautés afin de mieux comprendre leurs perceptions, leurs attentes et leur expérience face à sa programmation. Les personnes qui s’identifient à la communauté 2ELGBTQIA+ sont notamment invitées à faire entendre leur voix.
Radio-Canada invite les personnes racisées, en situation de handicap et qui s’auto-identifient à la communauté 2ELGBTQIA+, les francophones vivant en milieu minoritaire ainsi que les membres des Premières Nations, les Inuit et les Métis à s’exprimer sur sa programmation et ses contenus. Le diffuseur public veut vous entendre sur la pertinence des émissions que Radio-Canada offre sur ses différentes plateformes et pour savoir si vous sentez que ces dernières reflètent votre réalité.
Au cours des dernières années, Radio-Canada a fait des efforts avec son plan triennal sur l’équité, la diversité et l’inclusion (EDI), sa stratégie nationale autochtone et son plan national sur l’accessibilité afin de devenir une organisation plus inclusive et pour mieux refléter la société canadienne d’aujourd’hui devant et derrière l’écran. Les points de vue exprimés par les personnes qui participeront à cette consultation permettront d’enrichir la réflexion et de nourrir les stratégies des décideurs du média public.
Cet exercice s’inscrit dans le contexte de la nouvelle licence de radiodiffusion accordée par le Conseil de la radiodiffusion et des télécommunications canadiennes (CRTC). Les discussions et les échanges visent aussi à accroître la transparence et la confiance envers le diffuseur public, en plus de renforcer les liens avec les différentes communautés.
INFOS | Pour participer, vous êtes invités à répondre au questionnaire en ligne entre le 12 octobre et le 1er novembre 2026 à l’adresse suivante : consultationsradio-canada.ca
Pour connaître les les engagements et les actions de Radio-Canada en matière d’équité, de diversité et d’inclusion, visitez la page : Transparence et engagement : Équité, diversité et inclusion
